GPT Image 2Prompt de IA
Manga Style Shinkansen School Trip Timetable — Sora 2 Prompt
Transform a bland school-trip schedule into a dramatic, high-contrast monochrome manga page with bold calligraphy and cinematic panel layouts.
PROMPT · EN
以 REFERENCE_0 作为原始时间表，将平淡的打印版修学旅行日程转化为极具戏剧性的黑白日本漫画页面。保留原有的旅行概念、3 天行程结构以及主要的日文日程信息，但将正式的表格替换为充满浓重墨色、速度线、网点阴影、粗糙纸张纹理、喷溅效果、粗边框和电影般透视感的动作漫画布局。使用大号毛笔书法标题，内容为 argheadline text: 修学旅行 タイムスケジュール，并配以深色副标题丝带，内容为 argsubtitle text: 関西方面 2泊3日。在右上角的第 1 天区域添加一个硬核漫画风格的主角特写，并将日程转换为 20 个插画事件分镜格以及 3 张日期标题卡：第 1 天包含 9 个事件分镜格，标注为 06:30 学校集合/出发、08:00 乘坐新干线、10:30 到达京都站、11:30 参观清水寺、14:30 参观金阁寺、15:45 参观伏见稻荷大社、17:15 酒店接送、19:00 晚餐、20:00 小组会议；第 2 天包含 6 个事件分镜格，标注为 09:30 参观东大寺、12:30 奈良公园散步、13:30 参观大阪城、15:00 参观水族馆、17:30 道顿堀自由活动/晚餐、20:00 返回酒店/沐浴；第 3 天包含 5 个事件分镜格，标注为 09:30 小组自主学习开始、12:30 小组午餐、14:00 新大阪站集合/点名、15:00 乘坐新干线、18:00 到达学校/解散。对于每个分镜格，用漫画风格的人群、列车、寺庙、城市街道、美食或酒店场景来描绘相应的地点或活动，而非使用原本平淡的文字行。加入小巧的日文对话气泡和旁白框以增加活力，同时保持日程标签清晰易读。最后以醒目的手写底部标语结尾，内容为 argbottom slogan: 見て、感じて、考えろ。それが、この旅のすべてだ。。整体风格：argmanga style: gritty seinen travel manga, monochrome ink, high contrast, vintage print texture。
Sobre este prompt
Transform a bland school-trip schedule into a dramatic, high-contrast monochrome manga page with bold calligraphy and cinematic panel layouts. Use it as a Arte Conceitual starting point for GPT Image 2: keep the visual structure and style constraints intact, then swap in your own subject, brand, or scene.
Start by replacing headline text, subtitle text, bottom slogan, and manga style, then keep the camera, composition, and material cues in the same order. This makes the output easier to compare across variations.
Como usar este prompt
- Copy the entire prompt text above into your AI image generator.
- Select a model that supports high-fidelity text rendering and complex compositions (e.g., Sora 2, DALL·E 3, Midjourney v6).
- Customize the bracketed variables like
{headline text},{manga style}, and{bottom slogan}to match your preferred theme or language. - Generate the image. If the text is not clear, try increasing the prompt's emphasis on 'legible Japanese text' or regenerating.
